בבית הספר פסגות ציינו את יום השפה העברית על פי מודל למידה ייחודי, במסגרתו הצוות החינוכי נתן לתלמידים אפשרות בחירה בין מגוון נושאי לימוד, והתלמידים בחרו את אלו שהכי עניינו אותם. בתוך כך, במהלך יום השפה העברית, יצאו התלמידים למרחבי למידה מחוץ לכיתה ולמדו את הנושאים בדרכים לא שגרתיות.
בין הנושאים שבחרו התלמידים היה הנושא 'פתגמים'. במסגרת הלימוד יצאו התלמידים לחצר, חקרו את הפתגם, וצילמו תמונות שימחישו את הפתגם ולבסוף הראו את התוצרים לתלמידי הכיתה. בין התוצרים היו צילום של טיפות מים מברזיית בית הספר, כדי להמחיש את הפתגם 'שתי טיפות מים'. כדי להמחיש את הפתגם 'זרה מלח על הפצעים', הם ציירו על ידו של אחד התלמידים צבע אדום המסמל דם ועליו שפכו מלח.
תוצריהם של תלמידי בית הספר פסגות באשקלון ב'יום השפה העברית'
מקצוע נוסף שבחרו בו התלמידים היה מטבעות לשון. במהלך השיעור הכינו התלמידים מטבעות ועם כל מטבע שהוכן הם למדו מטבע לשון חדש. פעילות נוספת הייתה 'יוצרים מילים', בהשראת אליעזר בן יהודה, במהלכה התלמידים המציאו מילים והיו צריכים לגרום לתלמידי הכיתה להבין מהי המילה שהומצאה.
"למידה מסוג זה מאפשרת לתלמידים ללמוד, להתקדם, למצות את הפוטנציאל הגלום בהם וליהנות ממסגרת חינוך אחרת", אמרה מנהלת בית הספר ורד נטו. "באמצעות מודל זה אנו הצוות החינוכי מביעים אמונה ביכולת התלמידים, מפתחים סקרנות וחקר אישי מתוך עניים ומאוויים של כל תלמיד וכל זאת בשילוב טכנולוגיה חדשנית וחשיבה מסדר גבוה, אנו מאמינים במשפט 'אם תיתן לאדם דג הוא ישבע ליום אחד, למד אותו לדוג הוא ישבע כל חייו, ומעניקים להם כלים בהתאם לכך".
תוצריהם של תלמידי בית הספר פסגות באשקלון ב'יום השפה העברית'
רוצים להישאר מעודכנים?
הורידו את אפליקציית "כאן דרום – אשקלון"
הואשמת בעבירה פלילית? משרד עורכי דין אמנון גולן – ההגנה המשפטית שאתה צריך
